Auteurs – Jacques Méard
Article
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L’approche du décrochage scolaire selon les théories culturalistes de l’activité. Bénéfices et perspectives [Texte intégral]Paru dans Activités, 13-2 | 2016
Compte-rendu
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Jérôme Guérin, Activité collective et apprentissage. De l’ergonomie à l’écologie des situations de formation [Texte intégral]Paru dans Activités, 11-1 | Avril 2014