Auteurs – Luc Ria
Éditorial
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Introduction au dossier « Conception d’environnements de formation : une entrée par l’analyse de l’activité » [Texte intégral]Paru dans Activités, 11-2 | Octobre 2014
Article
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Étude de l’utilisation d’un environnement numérique de formation : méthode de remise en situation à l’aide de traces numériques de l’activité [Texte intégral]Paru dans Activités, 13-2 | 2016
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Un programme technologique basé sur l’analyse de l’activité réelle des enseignants débutants au travail et en vidéoformation [Texte intégral]Paru dans Activités, 11-2 | Octobre 2014
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La transmission des savoirs en formation professionnelle initiale : Analyse de l’activité d’enseignants en lycées agricoles [Texte intégral]Paru dans Activités, 9-2 | Octobre 2012
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Conception de la plateforme de formation Néopass@ction à partir d’un observatoire de l’activité des enseignants débutants : enjeux et processus [Texte intégral]Paru dans Activités, 8-2 | octobre 2011
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Concevoir des dispositifs de formation professionnelle des enseignants à partir de l’analyse de l’activité dans une approche enactive [Texte intégral]Paru dans Activités, 5-1 | avril 2008