Pour citer cet article

Référence électronique

Paul Olry et Christine Vidal-Gomel, « Conception de formation professionnelle continue : tensions croisées et apports de l’ergonomie, de la didactique professionnelle et des pratiques d’ingénierie », Activités [En ligne], 8-2 | octobre 2011, mis en ligne le 15 octobre 2011, consulté le 18 avril 2024. URL : http://journals.openedition.org/activites/2604  ; DOI : https://doi.org/10.4000/activites.2604